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2014-06-10 11:31  来源:优发国际网   作者:静儿  点击:
  (优发国际网记者 温晶)今年的高考作文题目到底出得如何?各省市的作文题一曝光,就立刻引发全民关注和讨论。即便在学界,各家观点也不尽相同,甚至相左。   今年浙江的作文题目不错,门与路的意象,以相互关联的方式生动辩证。不过,题目后一句关于“大学的门”的诠释有点画蛇添足,门与路可以是开放式的,由着考生自己去联想。   和往年相比,浙江今年的高考作文题似乎少了些文艺范儿,而是选用了两个朴素的意象:门与路。作文材料大致为:“门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边连接已知,一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。”   浙江今年的作文题以富有哲思的话语提供了更多思辨的可能性。杭州一位语文老师说,这道作文题关注考生的当下现实——站在大学的门口;又着眼考生的未来——人生的路要怎么走。门是连结不同人生阶段的纽带。迈入一道门,此后还得走好一条路。“因此,考生们应该有话可写,而又会在语言、立意、人生境界上分出高下。”这位语文老师还说,“到大学做什么?将来要做什么样的人?站在大学门边上,思考步入大学之门与走好大学之路的关系,对于很多拥有升学目标而缺乏人生规划、缺乏人生梦想的同学而言,这是一种善意而前瞻的提醒。”   笔者认为,“门”与“路”是材料的关键词,很明显,今年浙江省的高考作文题目是继2003年的“感情亲疏和对事物的认知”以及2004年的“人文素养与发展”之后的又一篇较为明确的关系型作文题目。只不过前两篇是关系型话题作文,而今年这篇则是关系型材料作文。从材料内容来看,材料与学生的“当下”紧密相连,紧接地气,是学生对自身学习的审视和叩问。换个角度而言,我们也可看做是学生对自我人生规划的纸面表述。相较于其他省份的作文题目,该题目具有较强的人文气息,既能让学生有东西可写,又能考查学生的思辨能力。   另外,我们应明确一点:材料中的“大学的门”“大学的路”仅仅是一个个例。材料中说,“大学的门,一边连接已知,一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深”,在论及大学的门时更多的是从空间角度而言,而在论及大学的路时则侧重于时间的角度。因此,聪明的考生应该学会发散思维,跳出“大学”这一苑囿,进入更深邃广阔的时空,最终写出别出机杼、富有个性的好文章。    (此文为优发国际网原创,转载请注明“来自优发国际网”)
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